தில்லி கல்வி அமைச்சர் அதிஷி, செவ்வாய்க்கிழமை பிறப்பிக்கப்பட்ட ஆசிரியர்களின் இடமாறுதல் உத்தரவை உடனடியாகத் திரும்பப் பெறுமாறும், குறிப்பிட்ட பள்ளியில் 10 ஆண்டுகள் நிறைவு செய்ததால் ஆசிரியர்களின் கட்டாய இடமாற்றத்தை உடனடியாக நிறுத்தி வைக்குமாறும் தலைமைச் செயலாளர் நரேஷ்குமாருக்கு உத்தரவிட்டுள்ளார்.
அதிஷி குறிப்பிட்டார் பரிமாற்ற உத்தரவு இது கல்வி அமைச்சரின் வழிகாட்டுதலை அப்பட்டமாக மீறுவது மட்டுமின்றி, தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020ன் ஆவி மற்றும் விதிமுறைகளை முற்றிலும் புறக்கணிப்பதும் ஆகும் என்றும் கூறினார்.
ஆசிரியர்களின் கட்டாய இடமாற்றம் தொடர்பான பிரச்சினையில் ஜூலை 1 ஆம் தேதி தனது உத்தரவை “வேண்டுமென்றே மீறி” தவறு செய்த அதிகாரிகள் மீது ஒழுங்கு நடவடிக்கை எடுக்குமாறு தலைமைச் செயலாளரை அமைச்சர் கேட்டுக் கொண்டுள்ளார்.
ஆசிரியர் பணியிடங்களை மாற்றுவதற்கான ஆன்லைன் கோரிக்கைகள் தொடர்பாக கடந்த மாதம் கல்வி இயக்குனரகம் வெளியிட்ட சுற்றறிக்கையைத் தொடர்ந்து இடமாற்ற உத்தரவு வந்துள்ளது.
“இந்தச் சுற்றறிக்கையின் 16-வது பிரிவின் கீழ், ஒரே பள்ளிகளில் 10 ஆண்டுகளுக்கு மேல் பணியாற்றிய ஆசிரியர்கள் அனைவரும் கட்டாயமாக இடமாற்றத்துக்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும் என்றும், தவறினால் அவர்கள் எந்தப் பள்ளிக்கும் டிஓஇ மூலம் இடமாற்றம் செய்யப்படுவார்கள்” என்றும் அதிஷி கூறினார். எந்தவொரு இடமாற்றத்திற்கும் விண்ணப்பிக்காத ஏறக்குறைய 5,000 ஆசிரியர்கள் இந்த சர்ச்சைக்குரிய ஷரத்தை முன்வைத்து வேறு பள்ளிகளுக்கு மாற்றப்பட்டனர்.
அதே பள்ளியில் ஆசிரியர் பணிபுரிந்தால் கட்டாய இடமாறுதல் வழங்குவது என்பது இந்த ஆண்டு ஆசிரியர்களின் இடமாறுதல் கொள்கையில் கல்வி இயக்குனரகம் கொண்டு வந்த புதிய நிபந்தனையாகும் என்றார். “எனது ஒப்புதல் அல்லது ஆலோசனையின்றி இதுபோன்ற ஒரு குறிப்பிடத்தக்க கொள்கை முடிவு DoE ஆல் எடுக்கப்பட்டது என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், இந்த விதியை திரும்பப் பெறுவதற்கான எனது வழிகாட்டுதல் கூட புறக்கணிக்கப்பட்டு மீறப்பட்டது,” என்று அவர் கூறினார்.
“இத்தகைய அளவிலான வெகுஜன பரிமாற்றத்தால், முழு பள்ளி அமைப்பும் சீர்குலைந்துள்ளது. ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியர் இடமாற்றம் செய்யப்பட்ட பள்ளி மற்றும் அவர் / அவர் மாற்றப்பட்ட பள்ளி இரண்டுமே அசைக்கப்படும்… மாணவர்கள், அவர்களின் பெற்றோர்கள் மற்றும் சமூகத்துடன் பிணைப்பை உருவாக்கும் செயல்முறை மீண்டும் தொடங்கப்பட வேண்டும், ”என்று அமைச்சர் கூறினார்.
ஒரு பள்ளியில் சுற்றுச்சூழலை மேம்படுத்த விதிவிலக்கான சூழ்நிலைகளில் இடமாற்றங்கள் தேவைப்படலாம், ஆனால் இந்த “மனம் இல்லாத செயல்” என்பது முற்றிலும் ஒரு இயந்திர நிர்வாக சாதனமாகும், இது ஆசிரியர்களை தரமிழக்கச் செய்யும், ஆசிரியர்களுக்கும் சமூகத்திற்கும் இடையிலான உறவுகளை உடைத்து, கல்வி செயல்திறனை பாதிக்கும். பள்ளிகள்.
“இந்த வெகுஜன இடமாற்றம் பள்ளிகளின் கல்வி சாதனையை சேதப்படுத்தும் ஒரே ஒரு நோக்கத்திற்கு மட்டுமே உதவும். அரசுப் பள்ளிகளில் படிக்கும் குழந்தைகள், எந்தக் கல்வி உதவியும் இல்லாமலேயே சமூகத்தின் ஏழ்மையான பிரிவைச் சேர்ந்தவர்கள். பள்ளிகளில் கல்விச் சூழலுக்கு ஏற்படும் எந்தவொரு பாதிப்பும் அவர்களின் கல்வி மற்றும் எதிர்காலத்தில் வாழ்நாள் முழுவதும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்,” என்று அவர் கூறினார்.
இந்த வெகுஜன இடமாற்றத்தில் சில அதிகாரிகள் “ஊழல்” செய்ததாக குற்றம் சாட்டி பல ஆசிரியர்கள் தன்னிடம் தொடர்பு கொண்டதாக அவர் குற்றம் சாட்டினார்.
“இந்த ஆசிரியர்கள் பழிவாங்கும் நடவடிக்கையின் பயத்தின் அளவு, முறையான புகாரை பதிவு செய்யவோ அல்லது தங்கள் குற்றச்சாட்டை பதிவு செய்யவோ விரும்பவில்லை. இப்போது இது மிகவும் தீவிரமான விஷயம், கல்வி இயக்குநரகத்தின் செயல்பாட்டில் ஒரு கறை மற்றும் ஆசிரியர்கள் இடமாற்றம் தொடர்பாக NEP 2020 அடிக்கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட “வெளிப்படைத்தன்மை” கொள்கைக்கு எதிரானது,” என்று அவர் கூறினார்.
ஆசிரியர்களின் இடமாற்றத்தில் ஊழல் மற்றும் முறைகேடுகள் ஏதேனும் இருந்தால், அதற்கு எதிராக விஜிலென்ஸ் விசாரணையைத் தொடங்கவும் அறிவுறுத்தப்பட்டுள்ளது.